只是在这些人身上取得的成就感，并不能冲淡乔治·布莱克内心的郁闷,反而加剧了他的失落。
因为他觉得这个世界似乎就真的是像自己老师说的那样,并没有人去追求公理和正义，人们只是为了自己的利益在奔波，而没人希望世界变得更美好。
就连他的老师，他一直所尊敬和敬重的人，似乎也是一样。
即便陈墨确实为埃及带来了繁荣和强盛，他也一直在为着自己的利益谋划，强大起来的埃及也只是他手中的工具。
而陈墨在国际峰会上的演讲更是坐实了他的想法和判断，他的老师依旧是一个为了一己私利的独裁者，而非他所希望的能够为这個世界带来不一样的希望的拯救者。
正是因为有着这样的想法，他才会和反对派一起举起叛逆的旗帜，希望能够让自己的老师能够醒悟。
是的，乔治·布莱克自己从来不认为他们的叛乱能够对自己的老师带来什么影响，更不觉得自己真的能够成功推翻自己的老师。
他清楚的知道，哪怕他把自己的第二分团全都拉来，面对这些经历过战争洗礼的战斗法师和护卫部队在自己的老师面前，也不会比才刚学会走路的婴儿强大多少。
他只是希望能够通过这样的手段刺激自己的老师，让他能够明白独裁是一种逆时代潮流的举动,这样做并不会给民众带来幸福,只会让他众叛亲离。
为此,乔治·布莱克甚至已经做好了牺牲自己的准备，和他一起起事的其他人也一样做好了为了理想和自由而献身的准备。
然而陈墨的处置却让他实在是看不懂，他的老师就好像根本不在意这些事情一样，轻而易举的就放掉了所有的反对者，更没有追究他这个首恶的责任，反而把他送来了英国，让他上学读书。
他并不在意自身被陈墨如何处置，他更希望的是自己的老师能够幡然醒悟，放弃做一个独裁者。
内容未完，下一页继续阅读