望着面带笑容的封棋，学员们也都会心一笑，纷纷打开了笔记本。
“今天课程继续以完善人体种神的概念为主，后半节课我再来讲功法研究思维……”
在他的讲述中，学员们听得很认真。
对于封棋这样能提高他们思维认知能力的老师，他们无比珍惜。
课堂上除了他的讲课声外，只有笔与纸的摩擦“刷刷”声响，学习气氛浓厚。
封棋也十分享受倾吐知识的过程。
就像是作者写小说一样，当自己的东西得到认同的时候，一切努力都将变得值得。
到了后半节课，封棋开始讲述功法研究思路相关内容。
这时课堂上有一名带着眼镜的女学员忽然举手。
“这位同学，有什么事吗？”封棋笑着点头开口道。
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