阿汉则像是统领，起初的腼腆害羞，不好意思指导与指示，是藉由语萱，开始变得能够清楚地指出每个人手上的区块需要什麽修正。
我原以为同学会嫌麻烦，不曾想竟然默默凝聚同学之间的关系。在开学的第二周，五班连结一条心。
周末，全班到齐在教室内，进入最後阶段「上保护漆」。
每一次刷过去保护漆，整面漫画墙像是涂层防护罩，视觉上更加完整。
雷吉负责确认漆乾得均不均匀，语萱在旁边管控顺序与开窗通风，大家轮流上漆，有条不紊。
阿汉站在教室中央，看着这一切，眼神专注却闪闪发光。他或许不敢想，自己的想法与草搞，被同学一笔一画地实践出来。
到公布比赛结果那天早上，不参与朝会集合的雷吉现身，笑说：「来看我们班领奖。」简单一句，让班上信心大涨。
校长上台依序宣布，说道：「一年级第二名五班。」
有人欢呼，有人哀叹，身为班长的我上台接受奖项，而第一名是美术专班，那一班用立体纸雕搭配马赛克拼贴，把整间教室打造成像是艺术馆入口的装置艺术，连老师们都说那根本是另一个次元的东西。
我下台後老师表示有三个奖项是全校竞争的，我们屏息以待。
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