“宋小玉！你好了没有？”
班里的同学又来催了，秦慈赶忙推着小玉进了屋子，拍拍她拿着实验计划的手，叫她放心，自己悄悄的拿了卫澜的钥匙赶忙跑去了隔壁实验室。
小玉将秦慈的ppt打开，满是汗的手捏着实验报告，结结巴巴的开始了她的报告。卫澜坐在下面，翘着二郎腿。当ppt放映在墙上的时候，卫澜的腿放下了，她身体微微坐直，皱起了眉头。
就像秦慈说的，卫澜尽管认出了小玉用的是秦慈的实验报告还是给了她一个a。小玉紧张的站到卫澜身边，心里很是忐忑。
“怎么回事？”卫澜问道。
小玉捏着手里的计划书，“我的报告放在厕所的洗手台上，被人拿走了，阿宁现在在隔壁实验室做另一个废案。”
卫澜表情比刚才更加严肃，她和秦慈想到了一起去，“我知道了，你在我身边站着，可能一会儿会需要你。”
一连过了二十个同学，虽然水平参差不齐，但都没有用和小玉的结论的。按说小玉的这个实验选题在班级里是最多人选择的，做出来的方案是最完美的，最容易在这个通过率不高的实验考试里过。如果那个人拿到了手，面对这么大的诱惑，不可能不会借鉴融入自己的实验里。
卫澜回头看着剩下的同学，有几个人还在开着电脑，紧张的修改展示用的ppt。卫澜将自己的目光锁定在了这剩下的几个人里面。
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