简而言之就是，如果你是一个普通天津市民，没有经历过任何教育，那么在这个加成下，你将会获得许许多多小学基础知识，以及一定的中学知识，而且这些知识都是半文科半理科的，很全面。
并且如果你有上过小学，有很多小学基础知识，那么你将直接获得中学基础知识，以及一定高中知识。
以此类推，教育带来的最大改变就是素质提升，提升素质就是提升教育水平。
天津本身就是发达城市，天津人大部分都有受到过一定程度的教育，许多人都是有过中学教育的，而且天津这些富商也开办了很多学校为那些底层孩子提供了免费小学教育，所以这一次整个天津获得的几乎都是中学到高中级的提升。
这种提升与小学最大的不同就是拥有着政治学科，政治学科懂得都懂，方兴心中如果有一个学科排名，那么政治这种学科必定是排在前三的。
学习政治不一定就是要从政，学习政治更多的是要确保学生能够分辨那些人在胡说八道。
如果天津人民不懂政治，不明白的意义是什么，不明白自由是什么，被拿着那老一套忽悠着P颠P颠的跟着转，那他真的要被b疯。
还记得之前说过的猴子理论吗？
如果猴子不知道反抗，那么你救了他也会被他记恨，现在的中国人民就是这样，他们不知道反抗，对于习惯了压迫的他们来说，平等意味着特权，他们极度仇恨平等，头上非要有个皇帝供着，有个官老爷管着才舒服，好好的人根本不想当。
这就是典型一点政治不学，全部去学了党化政治的恶果。
系统给的加成之中，其最大的效果就是将的优点与缺点，以及自由经济主义的优点与缺点，还有三民主义等各种主义的优点与缺点全部展现给了整个天津的所有人。
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