下午的时候，哈利跟着球队去魁地奇球场训练。
伍德在短短的圣诞假期里，又思考出三种针对性战术，来应对其他学院在今年所展现出的新特点和新战术。
其他人则返回城堡去写作业。
临近傍晚，古代魔文办公室。
菲利克斯正在检查赫敏的学习进度——最近一段时间，她一直为串珠小包的改良和升级而努力。
“你已经学会了升级串珠小包所需要的全部魔文，接下来是非常重要的一步，就是学习如何构建魔文回路。”
“教授，这其中的差别在什么地方？”赫敏问道。
“单个魔文的刻画相对简单，但如果要将它们连成回路，你需要考虑魔文整体间的稳定和平衡——这非常考验你对魔力的驾驭能力。”
菲利克斯的手指不断拨动，从空气中拖出一串字母，这些字母分成三排，每一排的亮度和大小都有细微的差别。
“假如这是你在不同时间内完成的魔文，亮度代表你注入魔力的多少。”
赫敏打量着这些字母，随后，它们在海普教授的操控下，打乱顺序排列成一行。
重新排布的字母显得杂乱无章，明亮的、暗淡的、大的、小的混在一起，看起来既无序又别扭。
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